Поставьте существительные в форму множественного числа именительного падежа. Отметьте вариантное употребление форм, объясните, от чего оно зависит, прокомментируйте контекстом (составьте и запишите словосочетания или предложения с вариантными формами):
Инженер, доктор, слесарь, токарь, учитель, лектор, ректор, профессор, кон-дуктор, тон, род, штабель, прожектор, сектор, лагерь.