Наблюдение. Благодаря органам чувств, помогает изучить
предметы и явления.
Самый доступный метод. Он требует внимания и терпения
человека. Наблюдение помогает понять, из чего состоят тела и вещества, какие
изменения происходят с ними. В древности ученые наблюдали за растениями,
погодой, небесными телами и животными. Все это помогало им лучше
приспосабливаться к окружающей среде.
Описание. Для этого нужно вначале собрать материал для
описания. К примеру, палеонтолог нашел скелет. Он будет называть позвонки
позвонками, так как он уже знает это по сравнению с другими скелетами животных.
Метод описания следует из метода наблюдения.
Сравнение. Метод, который сопоставляет объекты для того,
чтобы выявить сходство или различия между ними. Например, ученые сравнивают
бабочек с Северного и Южного полушарий, ища в них сходства и различия.
Измерение. Этот метод исходит от метода сравнения. Но в
отличии от сравнения, измерение выполняется при наличии средств измерений. Их
различают на прямые и косвенные измерения. Например, чтобы измерить длину
прыжка кенгуру, используют измерительные приборы и единицы измерения.
Эксперимент. Он тесно связан с применением опытов в тех условиях, которые
нужны для полного исследования. Эксперимент подразумевает вмешательство в
какие-то явления или процессы. Затем ведется наблюдение, как это вмешательство
будет происходить. Различают полевые эксперименты и лабораторные. Полевые
проводят в естественных условиях. Например, ученые экспериментируют на
растениях. Как разные удобрения будут влиять на рост растений. Лабораторные
эксперименты требуют подготовки и специальных помещений. Как правило, там
проводятся эксперименты искусственным методом. Как пример можно привести
дрожжи. В лабораториях исследуют, какие дрожжи лучше использовать для выпечки
или виноделия.
Моделирование. Этот метод помогает исследовать функции, процессы и
структуры с помощью имитации. Помогает отобразить общие черты или исход
какого-нибудь процесса. Моделирование помогает прогнозировать последствия
явлений или процессов. Помогает создавать явления или обьекты, которые затем
сравниваются с реальными. Как пример, ученные исследуя опасные болезни человека,
применяют их на подопытных животных, чтобы выявить результат. Или на примере
аквариума можно создать имитацию водной экосистемы.