Спешите делать добро.
Чувство сопереживания.
Оказание действенной помощи, хотя бы и с риском для своей карьеры.
Чувство собственного достоинства.
В большей степени проявляются такие черты как : гордость, человечность (мальчик голодал, но скрывал и никому не жаловался), а педагог, чтобы не затронуть гордость ребенка опускает педагогические задачи и позволяет обыграть себя в игре:))