Лирическое произведение — это прежде всего картина внутренней жизни человека, его индивидуальных конкретных переживаний.
Лирика обращается непосредственно к чувствам человека, его духовному миру. ..Поэтому поэзия обладает большой силой воздействия на умы и сердца людей. Особенно нуждаются в приобщении к ней и ее воздействии учащиеся старших классов, так как именно в этом возрасте активно формируется личность, ее нравственные и эстетические представления.
Жанры лирические.
Это разновидности произведений лирического рода, то есть такие, где господствует медитация (авторская или персонажа) , где, как правило отсутствуют сюжеты и объективно охарактеризованные действующие лица. Жанры лирики возникли в античные времена. Вот некоторые примеры жанровых лирических произведений: гимн (хвалебная песнь) , ода (прославление лица или события) , эпитафия (надгробная надпись, иногда шуточная) , эпиталама (стихи на бракосочетание) , эпиграмма (сатира на человека) , дифирамб (симпатия к одному лицу) , послание (обращение к лицу в форме письма) . Это деление сохранялось долго, но примерно в середине 19 века и позднее стали появляться лирические жанры большой формы, например, лирическая поэма (Уитмен «Листья травы» , Блок «Соловьиный сад») . Они сменили короткую лирическую песню – элегию (Жуковский, Лермонтов, Беранже) . Такие жанры роднятся с жанром баллады («Людмила» и «Светлана» В. Жуковского, «Рыцарь на час» Н. Некрасова) . Некоторые лирические жанры вследствие их музыкального оформления называют романсами.