1. Какое лингвистическое понятие иллюстрируют слова «языковедение» – «языкознание»? А. паронимы Б. омонимы В. синонимы 2.В каком примере слово «язык» употреблено в прямом значении? А. язык распустить Б. попробовать на язык В. вкусный заливной язык 3. В каком ряду все слова являются одушевленными существительными? брат, береза, привидение А. брат, береза, привидение Б. червяк, мертвец , дитя В. млекопитающее, чудовище, труп 4.Сколько гласных звуков в русском языке? А. 10 Б. 7 В. 6 5. В каком ряду все слова не имеют окончания? А. красив, птицын, кружок Б. без умолку, трюмо, лучше В. создатель, хорошо, горечь 6. В каком ряду все слова не имеют приставок в современном русском языке? А. замять, начать, искусство Б. пасынок, прабабушка, сумрак В. хозрасчет, окружность, взять 7. В каком слове нет корня? А. изъять Б. вынуть В. вынимать 8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. А. согласно договору Б. опытные бухгалтеры В. по окончанию школы 9.Укажите вариант предложения с нарушением синтаксической нормы. А. Необходимо срочно сделать отчет о командировке Б. Мать всегда беспокоится за своих детей В. Вопреки требованиям руководства сотрудник не вышел на работу 10. В каком ряду все выделенные слова являются относительными прилагательными? А. стеклянная колба, лебединая песня Б. лисья шапка, спортивная обувь В. медный таз, волчья агрессивность