“Бородино” — первое печатное произведение М.Ю. Лермонтова, появилось к 25 годовщине Бородинского сражения, в котором русская армия своим героизмом спасла независимость родины.Рассказ учителя об Отечественной войне 1812 г. должен быть краток, опираться на знания учащихся по истории об этом событии, быть эмоциональным и ярким. Можно его сопровождать отдельными кадрами учебного фильма “Памятники Бородина” или репродукциями картин, отражающих эту тему (П.Е. Заболоцкий “Бородинский бой”; В. В. Верещагин “Конец Бородинского боя”; Ф. Рубо “Панорама Бородинской битвы”).В беседу желательно ввести такие слова, как редут, картечь, лафет, бивак, уланы и объяснить их значение. Центральное место в беседе должно занять сообщение о Бородинском сражении, решившем исход войны (Кутузов в донесении Александру I писал: “Баталия, 24 числа бывшая, была самая кровопролитная из всех тех, которые в новейшее время известны”). Лермонтовское стихотворение можно назвать поэтической летописью сражения.Чтение учителем “Бородина” можно сопровождать синхронной демонстрацией цветного одноименного диафильма.