Помогите пожалуйста.текст распределить по группам:однородные предложение, однородные...

Question

Помогите пожалуйста.текст распределить по группам:однородные предложение, однородные сказуемое,однородные второстепенные члены.
Костя приходил на широкий луг,ложился в траву и наблюдал.порхали над цветами бабочки и стрекозы. Шуршал, возился в зарослях травы жук.по травинкам и былинкам скакал зеленый кузнечик. Над клевером жужжал толстой, неуклюжий шмель. Колокольчики и ромашки радовались солнечным лучам.

Comments

Подскажите а как подчеркнуть однородные члены предложений?

---

Костя приходил на широкий луг,ложился в траву и наблюдал.(слова ПРИХОДИЛ и НАБЛЮДАЛ подчеркнуть двумя черточками).;Шуршал, возился в зарослях травы жук.(ШУРШАЛ и ВОЗИЛСЯ подчеркнуть двумя черточками);

---

По травинкам и былинкам скакал зеленый кузнечик.(ТРАВИНКАМ и БЫЛИНКАМ подчеркнуть штрихпунктирной линией, вот так: - - - - ); Над клевером жужжал толстый, неуклюжий шмель.( ТОЛСТЫЙ и НЕУКЛЮЖИЙ подчеркнуть волнистой линией);

---

Колокольчики и ромашки радовались солнечным лучам.(КОЛОКОЛЬЧИКИ и РОМАШКИ подчеркнуть одной чертой, Подчеркивать каждое слово по-отдельности!); Порхали над цветами бабочки и стрекозы.( БАБОЧКИ и СТРЕКОЗЫ подчеркнуть одной чертой)

Answer 1

Однородные сказуемые : Костя приходил на широкий луг,ложился в траву и наблюдал.; Шуршал, возился в зарослях травы жук. Однородные второстепенные члены:По травинкам и былинкам скакал зеленый кузнечик.;Над клевером жужжал толстый, неуклюжий шмель. Однородные подлежащие: Колокольчики и ромашки радовались солнечным лучам.;Порхали над цветами бабочки и стрекозы.;

Comments

А как подчеркнуть однородные члены предложений?

---

Костя приходил на широкий луг,ложился в траву и наблюдал.(слова ПРИХОДИЛ и НАБЛЮДАЛ подчеркнуть двумя черточками).;Шуршал, возился в зарослях травы жук.(ШУРШАЛ и ВОЗИЛСЯ подчеркнуть двумя черточками);

---

По травинкам и былинкам скакал зеленый кузнечик.(ТРАВИНКАМ и БЫЛИНКАМ подчеркнуть штрихпунктирной линией, вот так: - - - - ); Над клевером жужжал толстый, неуклюжий шмель.( ТОЛСТЫЙ и НЕУКЛЮЖИЙ подчеркнуть волнистой линией);

---

Колокольчики и ромашки радовались солнечным лучам.(КОЛОКОЛЬЧИКИ и РОМАШКИ подчеркнуть одной чертой, Подчеркивать каждое слово по-отдельности!); Порхали над цветами бабочки и стрекозы.( БАБОЧКИ и СТРЕКОЗЫ подчеркнуть одной чертой)