1)Устно соедини слова по смыслу.Что?Что делает?
дождик-ливень ---лить идти капать ....
( это понятно: дождик что делает? идёт,капает; ливень что делает? льёт)
2)Запиши предложение из таких двух слов, в которых выйдет на работу Ь. Одинаковая ли у него будет работа?
Ребятки, что это за работа у Ь? Какое предложение следует записать? Помогите, пожалуйста! Спасибо!!! Программа Гармония 2 класс