Какие полезные ископаемые мы знаем? Где находятся? Как люди используют в своей жизни? Как надо охранять полезные ископаемые? Как их добывают?
("Полезные ископаемые” - природные богатства, которые люди добывают из глубины земли и её поверхности и используют).
-На какие три группы делятся полезные ископаемые?
Горючие Рудные Нерудные
Нефть железо глина
Газ свинец песок
Уголь медь мрамор
алюминий гранит
известняк
соли
-Полезные ископаемые бывают:
Плотные Рыхлые Жидкие Газообразные
Известняк песок нефть газ
Гранит глина
Кам. уголь соли
-Что такое нефть? Маслянистая жидкость коричневого цвета со специфическим запахом. Нефть хорошо горит и выделяет большое количество тепла.
Что изготавливают из нефти? Синтетические волокна, парафин, пластмасса, топливо, взрывчатка, спирт, асфальт, каучук, смазочные масла.
-Что такое гранит? Гранит- очень прочный камень.
-Из каких частиц состоит гранит? Кварц, полевой шпат, слюда.
-Какие полезные ископаемые используются в строительстве? Глина, известняк, песок, гранит.
-А как топливо? Торф, каменный уголь, нефть, газ.
Хозяйка подземных богатств
В своё царство не впустит нас
Пока об этих кладах
Мы не услышим рассказ.
-Сегодня на уроке мы познакомимся с одним полезным ископаемым - каменным углем.
-Обратите внимание на цвет, хрупкость, блеск каменного угля, на то, что каменный уголь тяжелее воды.
Основное свойство – горючесть.
План изучения свойств каменного угля.
-Опустите кусочек в воду. Он плавает на её поверхности или тонет?
-Проведите ногтем по породе.
Если остался след – то порода мягкая;
Если можно поцарапать гвоздем, то он твердый;
Если нет следа от гвоздя, то очень твердый.
- Уголь твердый, но предположим, что хрупкий. Докажите! Найдите способ доказательства.