Дуслык бик кирәк безнең тормышта. Рөхсәт итегез аңлатырга, нигә мин шулай уйлыйм. Барыбызга да кирәк, кемдер якын һәм кадерле хуш һәм способу фикерләү. Безнең әти-әниләр һәрвакыт яратырга безне, чөнки алар ата-аналар. Ә бер син генә нравишься, ул үткәрергә тели синең белән вакыт һәм ярдәм итәргә әзер, кайчан сиңа бу кирәк. Минем иң яхшы дусты исемем Степан. Ул гына да түгел, минем одноклассник. Степан янәшәдә яши минем белән, ә безнең ата-яхшы дуслар. Без беренче тапкыр очраштылар төбендә туган, әниемнең. Шуннан бирле без видимся көн саен диярлек. Степан елга өлкәнрәк мине. Ул җитди белән мавыга теннис белђн шљгыльлђнђ. Ул уйный, теннис белән балачактан ук, хәтта отты берничә ярышлар. Бәлки, бервакыт булачак ул профессиональ уенчы. Степан бик акыллы, гадел һәм дружелюбный. Аћа ошый, китаплар һәм фильмнар карарга, шуңа күрә аның белән һәрвакыт кызык сөйләшергә. Без еш фикер алышабыз яраткан персонажлар һәм захватывающие вакыйгалар. Әле без икебез дә яратабыз йөрергә, велосипедта һәм музыка тыңларга, шуңа күрә безгә беркайчан да кызык түгел бергә. Минемчә, бу бик мөһим", – ия уртак белән башка мәнфәгатьләре. Мин ышанам, без дә ярдәм итәргә әзер бер-берсенә беде. Степан һәрчак дип аңлата миңа математика, мин нәрсәдер аңламыйм. Ул навещаем мине, мин сљйлђп йљрмђсен. Ул беркайчан да кызыга. Мин беләм, дип әйтә алам аңа ышанырга. Ә миңа килгәндә, мин дә барысын да эшләргә тырышам. Булу Степе яхшы дусты. Мин шат, минем дә бар шундый яхшы дус!