Спиши предложения, вставь пропущенные буквы, Подчеркни главные и второстепенные члены предложения, укажи части речи, в скобках дай характеристику предложения и сделай схему.
В р...систой тр..ве заг...рались на со..нце красные ог..ньки з..мляники.
Оз..ро окружала пор..сль м..лодых ...синок.
Учительница отл...жила об...яснение нового материала и разобрала прил...гательное из текста.