- Объясните значение выражения “красное детство”
(На Руси под словом “красное” понималось как красивое, прекрасное, счастливое, поэтому “красное детство” понимается как прекрасное, счастливое детство после отмены крепостного права).
Учитель: Таким образом, воля - это не только долгожданное освобождение от крепостного права, но это еще и крестьянское детство, поэтому эти строки являются поэтическим образом вольного “красного детства” - прекрасной поры человеческой жизни. Дочитаем стихотворение до конца.
- Какие чувства вызывают заключительные строки стихотворения?
(Чувство радости и печали, грусти; это связано с тем, что поэту пришлось расстаться с детьми из-за грозы).
- Сравните с началом стихотворения. Есть ли различия?
(Начало и конец стихотворения составляют одну картину. “Теперь нам пора возвратиться к началу”, - говорит поэт в заключительной части, где между ним и детьми уже нет никаких преград. В этом-то и отличие, что много смеха и радости.)
Учитель: Но не только детским смехом и радостью навеян этот этюд, в нем говорится о наступлении хороших времен, чем свидетельствует гроза, которая несет в себе ожидании какой-то новизны. Гроза - символический, многозначимый образ, и в литературе встречается нередко. Мы встретимся с этим образом в 10 классе, когда будем изучать пьесу Островского “Гроза”, где гроза несет ту же нагрузку, что и здесь. Ожидание перемен к лучшему - этим настроением пронизано все стихотворение Некрасова “Крестьянские дети”, и мне бы хотелось еще раз обратиться к эпиграфу нашего урока:
Вижу дитя на руках у родимой,
Сердце волнуется думой любимой,
где выражена любовь к самому дорогому в жизни человека - любовь к ребенку. Без этой любви нельзя говорить о прекрасном детстве. И сердце волнуется не только об этом, но и о будущем этих детей.
***прочитай все то, что выше***
Ну а современных детях, думаю, ты и сам/сама знаешь, так что...
Напиши, что-то вроде того, что
Сейчас у детей, по сравнению с теми временами, есть всё. и компьютеры, и телефоны, и все, что только пожелаешь. Но все же, они не всегда счастливы(нехватка живого общнния и т.д.). Раньше же любая мелочь могла принести радость ребенку.
Также и отношения между родителями и детьми очень значительно поменялись......и просто распиши по конкретным стихотворениям