Милая чернушка, любезный министр, пожалуйста, дай мне другое зёрнышко! рпзобрать синтаксически ( цифра 4. 5 класс) помогите
Порядок синтаксического разбора предложения: 1.(делаешь схему предложения) 2.какое оно?(повествовательное,восклицательное и т.д.) 3.Какое оно по интонации.(невосклицательное,восклицательное,вопросительное) 4.сложное предложение или простое