Что такое предметы-заместители?Чтобы долго не объяснять, приведу пример. Папа с помощью отвертки починил розетку. Ребенок берет палочку, пластмассовую шпагу, ложку и представляет, что «этот предмет» и есть отвертка и с помощью этого предмета, замещающего настоящий предмет, выполнить похожие действия с этим «заместителем».Если родители используют предметы-заместители в общении и взаимодействии с ребёнком, ребёнок может увлеченно играть часами, используя свое воображение и показывая действия, которыми овладел.И здесь не надо ухищряться. Родители что-то выполняют по дому, а ребенок рядом выполняет похожее движение. Если мама пылесосит, то может дать ребёнку предмет-заместитель (предмет чем-то похожий на настоящий) и предложить пылесосить вместе. Если папа что-то чинить, собирает, то и ребёнку может дать предмет-заместитель для совместного выполнения действий.Кстати, период младшего дошкольного детства называют период «игры рядом». Именно поэтому иногда среди детишек возникают конфликты в песочницах или в группах детского сада. Дети не умеют играть. Они учатся действовать с предметами, находясь рядом друг с другом. И если взрослый не показывает новые способы действия с предметами, то у ребенка возникает скука, а затем возможны капризы или ссоры.