(1) Бежала лиса, на ворон зазевалась – и попала в колодец. (2) Воды в колодце было немного: утонуть нельзя, да и выскочить тоже. (3) Сидит лиса, горюет. (4) Идёт козёл, умная голова; идёт, бородищей трясёт, рожищами мотает; заглянул от нечего делать в колодец, увидел там лису и спрашивает: (5) – Что ты там, лисонька, поделываешь? (6) – Отдыхаю, голубчик, – отвечает лиса. (7) – Там наверху жарко, так я сюда забралась. (8) Уж как здесь прохладно да хорошо! (9) Водицы холодненькой – сколько хочешь. (10) А козлу давно пить хочется. (11) – Хороша ли вода-то? – спрашивает козёл. (12) – Отличная! – отвечает лиса. (13) – Чистая, холодная! (14) Прыгай сюда, коли хочешь; здесь обоим нам место будет. (15) Прыгнул сдуру козёл, чуть лисы не задавил, а она ему: (16) – Эх, бородатый дурень! (17) И прыгнуть-то не умел – всю обрызгал. (18) Вскочила лиса козлу на спину, со спины на рога, да и вон из колодца. (19) Чуть было не пропал козёл с голоду в колодце; насилу-то его отыскали и за рога вытащили. Из предложений 1-3 выпишите все слова, у которых есть окончание, но оно не выражено никаким звуком / буквой, в той форме, в какой они употреблены в тексте.