Слушаем и понимаем
а)
Ученики 7а класса организуют рождественский рынок. Прослушай разговор (часть А и Б). Какая картинка подходит!
б)
Что означают выделенные слова? Сопоставь 1-5 с а-е.
а)В кастрюле можно готовить еду.
б)Санта Клаус приносит подарки.
в)В булочной можно купить хлеб и булочки.
г)В рождественской открытке я пишу:"Хорошего Рождества!"
д)Горчица часто бывает зелёно-жёлтого цвета. Её едят,например,с колбасой.
в)
Прослушайте часть А ещё раз и отметьте 1-4 "правильно" или "неправильно".
1. Многие школьники рисуют рождественские открытки.
2.Бумагу для открыток группа должна изготавливать сама.
3.Группа должна изготовить 20 открыток.
4.Учитель сказал,что 250 открыток -- это мало.
г)
Прослушайте часть В ещё раз и отметьте 1-4 "правильно" или "неправильно".
1.Школьники купили 200 горячих сарделек.
2.Для сарделек есть горчица и кетчуп.
3.У них не было кастрюль для сарделек.
4.Ученики хотят купить булочки в пекарне.