438. дай характеристику предложения. тают снежинки. сделай предложение более полным, точным,добавив второстепенные члены для ответа на вопросы:где? какие? от какого из главных членов ты поставишь каждый вопрос? 439. распространи предложение (438) другими второстепенными членами. если ты правильно расставишь и соединишь слова, у тебя получатся строки С. Михалкова. щенок * у * спинка * на чёрная * белый запиши строки, которые получились. помни об "окошках" на месте безударных окончаний. стало это предложение сообщать больше, чем первое, или нет? если да, то почему?