В двадцатые годы ещё не было единой концепции обучения. Одно время детей заставляли заучивать совершенно бессмысленные,но звучащие в рифму слова. Считалось,что это развивает вкус и память. Ну и бредовые псевдо-пролетарские стихи старых авторов,которые неловко пытались как-то приспособиться к новым веяниям. "Я загрезил над станком летним днём,летним днём. Был то сон или не сон,заалел брусникой склон..."