7 класс, лабораторная работа. Тема. Строение скелета голубя. Цель: изучить особенности...

Question

7 класс, лабораторная работа. Тема. Строение скелета голубя. Цель: изучить особенности строения скелета голубя отметить черты, связанные с
полетом.
1. Рассмотрите шейный отдел позвоночника. Обратите внимание на седловидное строение позвонков и их подвижное соединение между собой значение этой особенности в жизни птицы. 2. Найдите грудной позвоночника, обратите внимание на неподвижное отдел соединение позвонков.Назовите кости пояса и свободных передних конечностей. Обратите внимание на особенности строения плеча, предплечья, пряжи, пальцев.

Answer 1

Лабораторная работа
Тема-Строение скелета голубя
Цель-изучить особенности строения скелета голубя.Отметить черты связанные с полетом
Оборудование-скелет голубя

1.Шейный отдел состоит из 14 позвонков.Позвонки имеют седловидное строение и подвижно сочленены между собой.Это играет большую роль для полета.Благодаря подвижности птица может вращать головой и уменьшать сопротивление тела в полете втягивая голову.Подвижность головы увеличивает поле обзора.
2.Грудной отдел позвоночника образован пятью сросшимися грудными позвонками.
Пояс передних конечностей образуют 3 парные кости-вороньи кости лопатки и ключицы.Ключицы срастаясь образуют вилочку
Скелет свободных конечностей представлен скелетом крыльев.Скелет крыльев состоит из плечевой кости,двух костей предплечья-лучевой и локтевой и костей кисти
Плечевые кости короткие и соединяются с лопаткой
В предплечье лучевая кости тонкая и гибкая а локтевая кость толстая
Пряжка-это соединенные между собой кости запястья и пясти
Пальцы верхней конечности заметно редуцированы.От первого пальца осталась одна фаланга. Второй палец состоит из двух почти неподвижно соединенных фаланг.От третьего пальца  осталась фаланга, соединенная с первой фалангой второго пальца
Таким образом  уменьшение числа пальцев, слияние  костей кисти обеспечивает прочность этого отдела  крыла, на который приходится самая большая нагрузка в полете

Comments

скажи мне

---

а нельзя ответить на све воппосы