. Четверо учащихся – Олег, Андрей, Сергей и Руслан – за упражнение на гимнастическом снаряде могут получить 2, 3, 4 и 5 баллов. Сколькими способами можно оценить их выступление так, чтобы никакие два ученика не получили одинаковое число баллов и Олег получил более высокую оценку, чем Андрей?