Выпишите сначала слова, обозначающие полезные действия, а затем- бесполезные.
Весь день Петров на верстаке строгал брусок рубанком
А Кадыков невдалеке пинал ногой жестянку.
Петров пилил. сверлил. стругал, дробил, долбил, соединял
И смастерил скворечник из струганых дощечек.
А Кадыков стучал брынчал, пилил, слонялся и пинал
Жестянки. банки, кринки и разорвал ботинки.