Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Перевод. помогите, пожалуйста
0
голосов
41
просмотров
Перевод. помогите, пожалуйста
перевод
помогите
пожалуйста
1 - 4 классы
английский язык
Английский язык
Окса25_zn
(
25
баллов)
26 Апр, 18
|
41
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Это всё нужно перевести
Настя5050504_zn
(
29
баллов)
26 Апр, 18
задать связанный вопрос
комментировать
0
да. пожалуйста
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Как выучить по англискому Peter Pan plays the pipes
ОТДАМ ВСЕ СВОИ БАЛЛЫ Будьте людьми и не пиши всякой ерунды пожалуйста (тема "Придаточные...
Помагите как читается текст без перевода!
Помогите пожалуйста разобраться з английским(
Помогите плез с английским 2. Open the brackets. 1. The teacher asked us ________...
