Помогите пожалуйсто! I. Вставьте пропущенные послелоги: 1. It’s not easy to set some...

Question

Помогите пожалуйсто!


I. Вставьте пропущенные послелоги:

1. It’s not easy to set some children ……. their rooms. 2. They’ll set ……. on their trip tomorrow. 3. Let’s set ……. our work at 7 o’clock. 4. The sofa was set ……. for sale yesterday. 4. My school is far from my home so I have to set….. rather early in the morning. 6. In summer they set the table …… and have dinner outside.

ii. Вставьте следующие слова по смыслу: bargain, fair , inhabitants, tune, handy, out of sight

1. As the………happened once in seven years, the family couldn’t miss it.

2. Sam was a ……… boy. He managed to mend the fence.

3. The …….. of this town are friendly and polite.

4. He has lost his money . It wasn’t a good ………

5. As soon as the car was …… …….., we walked home.

6. I would like you to …….. my piano.

iii. Выберите между словами repair/mend, throw/drop, golden/gold:

1. Could you repair/mend my socks?

2. My father can repair/mend even a TV-set.

3. What’s happened to the window?- Somebody has thrown/dropped a stone at it.

4. Sam dropped/threw the glass and it broke.

5. Is this a golden/gold chain?

6. He was looking at gold/golden leaves under the tree.

IV. Совместите названия с описаниями:

1. The place where tickets are bought a. to applaud

2. A sad or serious play in the theatre b. a stage

3. A funny or light play in the theatre c. a ballet dancer

4. To show that you like a play d. the box-office

5. A very famous and popular actor/actresses e. a tragedy

6. A dancer taking part in a ballet f. a star

7. The place where a play is shown g. a comedy

Answer 1

II. Следующие слова Вставьте по смыслу: сделки, справедливыми, жителей, мелодия, под рукой, вне поля зрения
1. По мере того как ......... случилось один раз в семь лет, семья не могла пропустить.
2. Сэм был ......... мальчик. Ему удалось починить забор.
3. ...... .. этого города доброжелательны и вежливы.
4. Он потерял свои деньги. Это не было хорошо .........
5. Как только автомобиль был ...... ...... .., мы шли домой.
6. Я хотел бы, чтобы вы ...... .. мой фортепьяно.
III. Выберите между словами ремонт / исправиться, бросить / падение, золотой / золото:
1. Не могли бы вы ремонт / исправить мои носки?
2. Мой отец может отремонтировать / починить даже телевизор.
3. Что случилось с окном? - Кто-то бросил / бросил в нее камень.
4. Сэм упал / бросил стакан и он сломался.
5. Является ли это золотой / золотая цепь?
6. Он смотрел на золото / золотые листья под деревом.
Внутривенно Совместите названия с описаниями:
1. Место, где билеты купили. апплодировать
2. Грустная или серьезное играть в театре б. сцена
3. Смешной или свет играть в театре с. балериной
4. Для того чтобы показать, что вы любите играть д. коробка-офис
5. Очень известный и популярный актер / актрис е. трагедия
6. Танцор принимает участие в балетном ф. звезда
7. Место, где игра показана г. комедия