Соль-солонка(название предмета),солёный(признак предмета),солить(действие предмета)
Лёд-ледник(название предмета),ледяной,ледовый(признак предмета),леденить(действие предмета)
Ученик образовывал однокоренные слова (существительные-название предмета,прилагательные-признак предмета,глаголы-действие предмета)