1.Найдите ошибку в образовании формы слова.
1) удивиться чуду 3) из всех кушаньев
2) гордилась дочерями 4) двумястами тридцатью граммами
2.Укажите предложения, в которых не нарушены нормы управления.
1) В сентябре коллективом учащихся, учителей и родителей приняты поправки к Уставу гимназии, согласно которых учебный год будет разделён на триместры.
2) Пушкин описывает пугачёвское восстание и критически высказывается о нём.
3) Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.
4) Образ Кутузова появляется в романе Толстого, который восхищается и обдумывает его.
3.Укажите предложения, в которых нарушены нормы согласования.
1) Образ поэта-пророка, созданный А.С. Пушкиным, определил и его собственную жизнь.
2) Ни один из прохожих, спешивших на ярмарку, не обратил внимания на стоящих в стороне возы с домашней утварью.
3) Александр Николаевич Островский был известнейшим драматургом, показавшим в своих пьесах мир купеческой Москвы.
4) В мэрии состоялось обсуждение планов, касавшихся реконструкции старых зданий в центре Москвы.
4.Какие два словосочетания синонимичны по значению? Запишите их номера.
1) заливать берег 3) залив реки
2) береговая служба 4) речной залив