Помогите пожалуйста!!! 1)В это утро Динка проснулась с тревогой ** душе и,как только...

Question

Помогите пожалуйста!!!
1)В это утро Динка проснулась с тревогой на душе и,как только открыла глаза,вспомнила про Андрея,вспомнила,что сегодня,как обычно,приедет он, Хохолок. (2)Надо было
хорошенько обдумать, как сказать ему,
что она, Динка, повзрослела и никогда
больше не сядет на раму его
велосипеда, не поедет с ним кататься. (3)Ни в
лес, ни в поле, ни по длинной
тропке среди моря колосьев ржи. (4)Ничего
этого больше не будет! (5)Не
будет и тайн, рассказанных верному другу
детства Хохолку.
(6)Тревожно на душе у Динки. (7)Она уже не
думает о себе, она
думает, как смягчить незаслуженную обиду,
чтобы облегчить удар. (8)Ей
вспоминается, как трудно было Хохолку
приобрести велосипед и с каким
торжеством он примчался на нём в первый
раз. (9)«Теперь я буду катать тебя
каждое воскресенье!» – сказал он тогда. (10)И
с тех пор, уже второе лето,
каждое воскресенье он обязательно мчал её
куда-нибудь.
(11)Одно только воспоминание об этом
нестерпимо мучило Динку, она
видела перед собой знакомые глаза и хорошо
знала: эти умные глаза читают
в её душе... (12)И обманывать их бесполезно.
(13)Да и как можно обманывать
друга?
(14)Конечно, много мелких выкручиваний,
много детского вранья
лежит на совести прежней Динки. (15)Но ведь
всё это было другое.
(16)А Динка росла, и жизнь ставила задачи
всё труднее, серьёзнее. (17)Эти
задачи требовали смелых решений, но ещё
ни разу они не требовали от
Динки такой жертвы – отказаться от одного
ради другого.
(18)Динка молча сидела за столом, рассеянно
улыбалась Лёне, не
замечая, что он давно следит за ней
беспокойным взглядом. (19)«Как я скажу
Андрею?» – мучительно думала Динка. (20)А в
глубине террасы стоял Лёня,
и сердце его сдавливала боль.
(21)Проследив остановившийся взгляд Динки,
Лёня увидел
въезжающий с дороги велосипед.
– (22)Не говори ему ничего, – сжимая
холодную руку подруги, быстро
сказал Лёня. – (23)Слышишь меня?..
– (24)Слышу, – прошептала Динка, и губы её
дрогнули. – (25)Я,
конечно, всё понимаю, Лёня... (26)Нас было
трое друзей. (27)А теперь
должно быть двое! (28)И из нас троих нельзя
обмануть никого!
(По В. Осеевой)*



----- помогите написать сочинение вот по
этому тексту



Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая
смысл высказывания
известного лингвиста И.Г. Милославского:
«Любое повторение, двукратное
или многократное, обращает на себя особое
внимание читающего».
Аргументируя свой ответ, приведите 2
примера из прочитанного текста.

Answer 1

«Любое повторение, двукратное или многократное, обращает на себя особое внимание читающего».
Это высказывание И. Г. Милославского я понимаю так: путем повторения слова в тексте выделяется ключевое понятие, и если в первый раз читатель не обратил внимания на детал или не понял всего смысла сказанного, то во второй и третий шансов получить от читателя максимум понимания гораздо больше. Приведу примеры из текста В. Осеевой, в котором нахожу около десяти лексических повторов.
Во-первых, в предложениях 4-5 автор использует лексический повтор слова «не будет», который углубляет содержание высказывания, обостряет мысль о том, что во взаимоотношениях Дины и ее друга детства-Андрея, ничего уже больше не повторится.
Во-вторых, в предложении, «Конечно, много мелких выкручиваний, много детского вранья лежит на совести прежней Динки», В. Осеева употребляет повтор наречия «много», хотя во втором случае можно было обойтись и без него. Автор просто пытается передать этим степень переживания девочки, и как серьезно для нее событие, которое пришло к ней утром. Он обладает сильным эмоциональным воздействием на читателя, отражая нравственные мучения Динки.
Таким образом, могу сделать вывод: прав был известный лингвист И. Г. Милославский, утверждавший, что любое повторение, двукратное или многократное, обращает на себя особое внимание читающего.