Запишите сначала слова, имеющие окончание, затем-не имеющие окончания. Графически обозначьте окончания; в скобках укажите грамматическое значение, которое выражает окончание в каждом слове.
Образец: сер [ым] утром- т.п. Ед.ч.
Шоссе, (за) садом, окон, (на) столе, пришла, пальто, в сад, ( на) окнах, кино, розу, кофе, пришёл, роз.