Інтелектуальні потреби школяра: живий інтерес, добрі бажання і наміри, осягнення нового. Радість, пережита школярем, є джерелом ентузіазму, який спонукає учня докладати більше зусиль до навчання. Будь-яке емоційне переживання - радісне чи сумне - робить школяра мудрішими, досвідченішими.
Психологічні потреби: відчуття безпеки, піклування, опіки, розуміння, успіх. Більшість психологічних проблем школяра формується в дитинстві. Саме в цей період людина отримує найважчі душевні рани, які дають про себе знати інколи все життя.