Іших у нашій школі — уроки трудового навчання. Вони проходять дуже швидко. Так було й учора.
Микита Михайлович оголосив конкурс на кращу шпаківню. Учитель, як завжди, ще раз розповів про порядок роботи, наголосивши на техніці безпеки. Переконавшись, що ми його зрозуміли, Микита Михайлович дозволив розпочати роботу.
Відразу запрацювали верстати. По майстерні рознісся стукіт і брязкіт. Кожен з нас намагався впоратися зі завданням якнайшвидше і якнайкраще. Спочатку першість у трудовому змаганні тримав Петрик. Він вправно й швидко вирізав окремі деталі, але з’ясувалося, що однієї деталі бракує. Дошки більше не було, Петрик вибув із конкурсу. А ось Сашко, хоч він і працював не надто швидко, все розкреслив, зважив, продумав. Цьому хлопцеві не довелося нічого переробляти або підправляти. Сашкову шпаківню Микита Михайлович визнав найкращою. Учитель уважно оглянув школярський виріб, похвалив Сашка й поставив у щоденнику хлопця справжню п’ятірку, єдину того разу.