Я, Петя Васечкин, учусь во втором классе. Я не люблю такой предмет, как русский язык. Мне он никогда не нравился, потому что я его не понимаю. Я больше предпочитаю математику.
Однажды Галина Петровна, моя учительница, вызвала меня к доске. В то время мы проходили тему "Имя существительное". Я не хотел выходить к доске, потому что понимал, что больше тройки не получу, но выхода не было. Я рассказал ей, что такое имя существительное и что бывают собственные и нарицательные имена существительные. Но тогда Галина Петровна сказала:
-Петя, я тебе сейчас продиктую несколько существительных, а ты назовешь только собственные имена существительные. Хорошо?
-Да.
-Волга, село, улица, Федоров, Ивановна, яблоко, машина, хлеб, Жучка, дед и Лена. Какие из них собственные существительные?
Я очень боялся сказать что-то неправильно, поэтому стоял молча, как статуя, и смотрел в пол, но внутри сердце билось с огромной скоростью. Тем более я не знал правильного ответа и начал говорить бездумно: "Волга, село, Иванова, яблоко", но учительница меня прервала и сказала, что я говорю неверный ответ. Я понимал, что двойки мне не избежать, стал нервничать, переживать, от напряжения ладошки моих рук стали влажными. Довольно недовольным тоном она вновь объяснила мне различия между собственными и нарицательными существительными. Я начал отвечать во второй раз все тем же неуверенным и тихим голосом: "Волга, Федоров, Ивановна, Жучка, дед и Лена".
Галина Петровна посмотрела на меня недовольно и сказала: "Эх, Васечкин, садись. Так и быть, 3 поставлю, несмотря на то, что есть одна ошибка, дед - это нарицательное существительное".