В места пропусков вставьте подходящие по смыслу части сложных предложений. Охарактеризуйте получившиеся предложения. Составьте их схемы.
1) Как только ... , зима вступила в свои права полновластной хозяйкой. 2) Дети увидели его счастливое лицо, когда ... . 3) Едва ... , ветер усилился и начал свою разрушительную работу. 4) Когда ... , их радушно встретили в фойе гостиницы. 5) Прошло много времени, прежде чем ... . 6) Пока ... , сгустились сумерки.