№1 запишите в порядке убывания а) 6 нечётных чисел. б) 8 нечётных чисел. №2 приведите примеры использования чётных или нечётных чисел в повседневной жизни.
13,11,9,7,5,3,1. 2,4,6,8,10,12,14 допустим когда дарят розы дарят нечетное кол-во
да я знаю
2,4,6,8,10,12,14,16