Предметные: способность применять понятийный аппарат, приемы исторического анализа, изучать и систематизировать информацию из различных источников. Сформировать обобщенное представление об этапах формирования Персидской державы и причинах столь долгого существования довольно непрочного государственного объединения.Метапредметные: выдвижение гипотез и их обоснование, преобразование объекта из знаковой системы в устное речевое высказывание, построение логической цепи рассуждений, умение организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками, работать индивидуально и в группе, формулировать, аргументировать свою точку зрения.
Личностные: уважительное отношение к другому мнению, истории и культуре других народов; навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.