Соціально-побутова драма «Наталка Полтавка» — перший твір
нової української драматургії. Її довготривале сценічне життя
Мета: ознайомити учнів зі змістом п’єси, з’ясувати, у чому полягає її
новаторський характер; удосконалювати вміння читати драматичний твір та
аналізувати його
Очікувані результати: учні знають зміст п’єси «Наталка Полтавка»;
уміють пояснити, у чому полягає її новаторський характер; виразно
читають драматичний твір та аналізують його.
Теорія літератури: драматичний твір.
Обладнання: підручник, різні видання п’єси та ілюстративний матеріал
до неї, портрет письменника, таблиця «Новаторство І. Котляревського в
жанрі драми»
Тип уроку: комбінований.
§ I. Мотивація навчальної діяльності школярів. Оголошення теми й мети уроку
Вступне слово вчителя.
Уперше п’єсу І. Котляревського «Наталка Полтавка» було показано на
сцені театру в Полтаві 1819 року. І з того часу вона не втратила
актуальності й любові глядачів, інтерес до неї не зменшується. Чим же
зумовлений успіх цього твору? У чому причина його популярності? Працюючи
над змістом п’єси, ми знайдемо відповіді на ці питання.