Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Помогите,пож-та, упростить выражение. Спасибо:)
0
голосов
25
просмотров
Помогите,пож-та, упростить выражение.
Спасибо:)
помогите
упростить
выражение
спасибо
5 - 9 классы
математика
Математика
LarinkaAksi_zn
(
3.6k
баллов)
09 Май, 18
|
25
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Правильный ответ
У меня до такого сократилось: B/5.
Nyashechka7_zn
(
258
баллов)
09 Май, 18
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Выполнить провелку. 74-35=, 59+34=, 65-29=.
Заполни таблицу длина стороны квадрата 7 м,5 дм
Сравните в равенстве числа,обозначенные буквами. a+3=b c-5=d k*2=t x:7=y 8-m=n 9:с=d...
Сравните дроби: 1) 7 13 2)7 5 8 и 16 11 и 8
Под цифрой 4.Реши задачу.Помогите плиз.
