Составьте по нелюбому рисунку сначала нераспространённое предложение, затем распространённое. Запишите эти предложения.• Сравните предложения. Какое из них наиболее полно передаёт мысль? Какую роль выполняет каждый из второстепенных членов в распространённом предложении?