1. Какая пара слов не является словосочетанием?
□ 1) первый снег □ 2)настоящая зима
□ 3) засыпанные снегом □ 4) наступила зима
2. В каком предложении есть обстоятельство?
□ 1) Хрустнула и сломалась мерзлая ветка.
□ 2) Наступила уже настоящая зима.
□ 3) Голые березы, ольхи и рябины убрались инеем.
□ 4) Хлопьями осыпается легкий серебристый иней.
3. В каком предложении надо поставить только одну запятую (знаки препинания не расставлены)?
□ 1) В воздухе пахло снегом под ногами мягко хрустел снег.
□ 2) Земля крыши деревья скамьи на бульварах – все было мягко.
□ 3) По стволам и сучьям толстых деревьев постукивал мороз.
□ 4) Земля была покрыта белоснежным ковром.
4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Славное время-зима!
□ 2) Вот что-то ухнуло и страшно вдруг захохотало.
□ 3) Пришла бабушка и сказала: «Вот и снежок пошел».
□ 4) «Алеша, скорее выходи-к нам зима пришла!»-прокричалаТаня.
5. В каком слове все согласные звуки глухие?
□ 1) пухом □ 2) шубка
□ 3) земля □ 4) теплую
6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
□ 1) подушка мЯгка □ 2) квартАл
□ 3) нАчала □ 4) свеклА
7. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
□ 1) грач.., дрож.. □ 2) нет задач.., силач..
□ 3) ветош.., брош.... □ 4) нал..ю, линюч..
8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) ш..лковый, щ..лочка □ 2) и..пугать, ра..будить
□ 3) прил..жить, р..стения □ 4) бе..вкусный, ра..цветка
9. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) зар..сли, прил..гать □ 2) предпол..жение, водор..сли
□ 3) изл..гать, р..сток 4) капюш..н, пч..лы
10. Списать текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания
Осень для птиц начинается довольно рано, еще в августе. Раньше всех ул..тает от нас чечевица. Эта бурая птич(ь?)ка ростом с в..робья обычно кричала в кустах Витю видел? Затем покидают нас стриж.. и ласт..чки. К концу октября (не)увидишь других перелетных птиц дроздов зарянок грачей гусей уток.
В ноябре появятся с севера сн..гири щеглы чечетки.* Для них зима невеселое время. С..берутся они в стайки и вместе будут корм искать. Если (не)найдут корма ул..тят за сотни километров от гнезда.
А вот в..роны с..роки голуби воробьи (не)покидают нас и живут с нами постоянно. Давайте оценим их верность.
Грамматическое задание
1. Найдите предложение с прямой речью, выпишите его и составьте схему.
2. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах, выпишите его и составьте схему.
3. Выпишите предложение, отмеченное * и проведите его синтаксический разбор (разобрать по членам предложения, составить схему, дать характеристику предложению)
4. Записать в транскрипции слово отбывают.
помогите плиз!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!