Ответьте на вопросы:
1.Что такое деятельность?
2.Что необходимо для успешной деятельности?
3.Какие виды деятельности вам известны? В каком возрасте какие виды деятельности являются для человека самыми важными?
4.Что такое творчество?
5.Что мешает процессу творчества?
6.Всякое ли поведение человека можно назвать деятельностью?
7.Проведите параллель между поведением животных и видами деятельности человека.
8.Как вы понимаете смысл высказывания: "Учимся не для школы, а для жизни" (Сенека); "Истинное сокровище для людей - умение трудиться" (Эзоп)?
9.Требует ли хорошей физической подготовки напряженный умственный труд? Свой ответ обоснуйте.