1. Прочитайте сочинение-миниатюру, написанное пятиклассником. Устно объясните,...

Question

1. Прочитайте сочинение-миниатюру, написанное пятиклассником. Устно объясните, понравилась
ли вам работа.


Весёлые
каникулы

В июне у меня начались каникулы. Каникулы
я провёл в деревне у бабушки. Там я подружился с друзьями. Вместе нам
было весело. Мы играли, ходили на рыбалку, в лес. Z Однажды раз мы заблудились в лесу.
Было страшно, когда мы целый час не могли найти обратной дороги. А потом на
реке мы плавали наперегонки друг с другом и с собакой Рексом. Рекс оказалсялучшим
чемпионом. На берегу реки мы строили замки из песка. Это были
чудесные песочные замки.

Я часто вспоминаю мои весёлые каникулы.



2.
Обратите внимание на пометы, сделанные учителем. Учитывая их, отредактируйте
сочинение и запишите его без ошибок.



СРЧНО

Answer 1

Очень много тавтологий. Каникулы и каникулы. Нужно заменить во втором предложение на слово "их". Однажды раз - так нельзя выражаться. Заменяем на "один раз". Лучший чемпион - опять же, не состыкуется. Заменяем на "лучшим другом". И опять тавтология. Можем объединить два предложения в одно и сказать "на берегу реки мы строили чудесные песочные замки".

Answer 2

Сочинение не очень сформированное! 
В июне у меня начались каникулы!Их я провел в деревне у бабушки! Там я подружился с разными ребятами!Вместе нам было весело! Мы играли,ходили на рыбалку,в лес.Вдруг мы заблудились в лесу.Было страшно,когда мы целый час не могли найти обратной дороги.А потом на
реке мы плавали наперегонки друг с другом и с собакой Рексом. Рекс оказался первым на  финише! На берегу реки мы строили песочные здания! Это были чудесные каникулы!!!