Помогите решить!18. Укажите:
а) правильную; б) неправильную — форму мн.ч. следующих существительных.
яблоков; 3) директора;
кочерёг; 4) лекторы.
19. Ниже приводятся три ряда существительных. Выделите среди них ряд существительных, имеющих форму только:
а) единственного числа; б) множественного числа.
молодежь, свекла, молоко, темнота;
чернильница, свекловод, молодец, хлопец;
хлопоты, чернила, дрожжи, грабли.
20. В каком из приведенных ниже словосочетаний слово горелки, имеет форму:
а) только множественного числа;
б) и единственного, и множественного числа?
газовые горелки;
игра «Горелки».
21. В каком из приведенных ниже словосочетаний слово хлопок имеет форму:
а) только единственного числа; б) и единственного, и множественного числа?
созревший хлопок;
громкий хлопок.
22. Для падежных вопросов (колонка 1) найдите правильные соответствия в списке названий падежей (колонка 2).
а) кого? чего? 1) именительный;
б) кем? чем? 2) родительный;
в) о ком? о чем? 3) дательный;
г) кому? чему? 4) винительный;
творительный;
предложный.
23. К какой из перечисленных ниже падежных форм существительных ставится смысловой вопрос:
а) где? б) куда?
винительный падеж;
дательный падеж;
предложный падеж.
24. К какой из перечисленных ниже падежных форм относятся предложенные словосочетания:
а) по улице; б) на улице?
родительный падеж;
дательный падеж;
винительный падеж;
предложный падеж.
25. Чтобы объяснить орфограмму в слове «ш…рох», нужно:
а) определить, к какой части речи относится слово;
б) проверить написание по словарю;
в) определить морфему и позицию гласной, являющейся орфограммой;
г) произвести фонетический разбор слова;
д) подобрать проверочное слово.