График дежурств необходимо делать не просто так, взяли да нарисовали в
строчку фамилии, а в столбик дни, заштриховали по диагонали дни и давай
дежурь... Это не правильно!
В распределении труда между малолетними учениками необходимо
подходить с психологической стороны вопроса, нельзя взваливать всё
дежурство на одного ребёнка, когда все уже свободны! Тут может
возникнуть ситуация, когда ребёнок оставаясь один просто теряется и
боится, поэтому в графике дежурств должно быть как минимум 2 человека.
Но лучшим вариантом будет при формировании графика дежурств начать от
обратного, сначала понять что вы хотите от дежурств. Допустим как у нас
это было:
Доска - проверить наличие мела, намочить губку, очистить доску от старых записей.Освещение и окна - проверить все ли лампочки горят, если нет, то
сообщить, вечером закрыть все окна, также проверять их состояние.Растения - проверять график полива и поливать, проверять состояние, убирать осыпавшиеся листья и т.д.Парты и столы - проверять состояние, вечером поднимать стулья, утром опускать.Методические материалы - проверять состояние, наличие на уроки по плану, если надо, то раскладывать по партам.Общий порядок в классе - проверка, отметка в журнале.
В соответствии с этими работами необходимо распределять учеников по
видам работ, т.е. как выше видим, получается 6 операций, значит и детей
принимающих участие в дежурстве должно быть 6 человек, из них один
старший, который кстати должен выполнять работу, если кто-то заболеет.
Почему 6 детей, а не один? Так ведь время работы сокращается в 6 раз и всегда бригадой веселее работать и с энтузиазмом.
Нельзя формировать постоянные бригады дежурных, каждый раз дети
должны меняться, также как и старшими должны быть все по одинаковому
количеству раз.
Такие дежурства лучше сдружают коллектив и не будет никому обидно оставаться одному...
Количество человек надо формировать исходя из количества учеников в
классе. Лучший вариант - это когда дежурство происходит один раз в
неделю. Бригада должна состоять от 4 до 6 человек в смешанном варианте,
примерно 50% мальчиков и 50% девочек.
Ну а как нарисовать, тут уж кому как нравиться, можете на листе
ватмана красками, можете в компьютере и печатать, тут уж особого труда и
знаний не надо, главное распределение обязанностей!