Прочитайте стихотворение кораблик Новеллы Матвеевой.Стихотворения "построено" **...

Question

Прочитайте стихотворение кораблик Новеллы Матвеевой.
Стихотворения "построено" на использование олицетворения. Какие детали помогают увидеть кораблик в "человеческом обличье"? какие слова "очеловечивают" кораблик? Найдите примеры олицетворения в стихотворении. Кого напоминают герои, которых коснулось олицетворение? Какая серьезная мысль звучит в финале этого веселого стихотворения? чем герой этого стихотворения близок герою стихотворения М.Ю.Лермонтова "Парус" и что отличает их друг от друга? Дайте ответы на эти вопросы в виде связного текста

Answer 1

Прочитал, что дальше?

Comments

Если получится пожалуйста ответь на вопросы те что ниже в задание а еще лучше если бы в виде сочинения если получится буду очень благодарен

---

— Каким бы вы изобразили сам кораблик?
(Многие ученики замечают, что кораблик в стихотворении изображён как человек: он независим, умён, наблюдателен. Обратим внимание на много раз повторяющееся слово “сам”: “сам себя сотворил”, “сам повёл себя в рейс”.)
— Что ещё помогает увидеть кораблик в “человеческом обличье”? Какие слова “очеловечивают” кораблик? Найдите

---

Найдите примеры олицетворения в стихотворении (“вулканы с седыми бровями”, встреча кораблика с другими корабликами). Кого напоминают эти герои?
— А если попробовать заменить слово “посудачат” синонимом? (Потолкуют, поболтают.) Какое слово удачнее?
(Безусловно, “посудачат”, поскольку возникает игра слов (суда посудачат) и строчка становится неожиданной, интересной.)
— Перечитаем последнюю строфу. Какая серьёзная мысль звучит в финале этого весёлого стихотворения?

---

(Герой стихотворения в действии, в поиске, он взрослеет, познаёт мир и хочет сам отвечать за себя, за свои поступки.)