Номер 11. Помогите плз, срочно
Короче ) находишь сначала 200-15 (по схеме) = 185 потом 643 - 489 =154 и общее значение которое внизу 185-517+154 +52 = -126
спасибоо, давай
долго?
всё
понятно?
как можно из 185 вычесть 517?!
можно , просто получается отрицательное число
я во 2 классе, мы еще этого не проходили
можно автор учебника?
ну?
Петерсон