Маша решила сначала узнать цену второй ручки, а потом сложить два числа.
Миша решил решать по частям: взял за одну часть цену первой ручки, а за две части цену второй потому, что она дороже в два раза. 1 часть + 2 части = 3. А потом мальчик умножил три части на цену первой ручки.
Таким образом у детей получился один ответ.