РЕБЯТ ПОМОГИТЕЕЕ))) Прочитайте текст.Определите его тему и стиль.Какое название ему можно дать?Задание 1)Выпишите из текста 1) Однородные определения 2) неоднородные определения .Текст.По одной из версий,знаменитая русская матрешка появилась после того, как в девяностых годах в Россию привезли одну интересную японскую игрушку.Это были фигурки добродушного лысого старика-японского мудреца Фукурумы,вставленные друг в друга.Эта игрушка так понравилась людям в Росии,что ее решили переделать на свой лад,сохранив форму японской игрушки.Первую матрешку художники расписали в виде симпатичной русской девицы в простонародной городском костюме: сарафане,переднике,платочке с петухом.Первые матрешки продавались дорого,но все равно привлекали покупателей и пользовались большим спросом.Роспись матрешек стала красочной разнообразной.Рисовали девушек в сарафанах, в платках, с корзинами,узолками , букетами цветов. Появились матрешки, изображающие веселых,беззаботных пастушков со свирелью и седых бородатых стариков с большой палкой жиниха с усами и невесту в подвенечном платье .Сегодня матрешками называют точеные и расписанные деревянные игрушки-сувениры которые состоят из нескольких фигур вкладывающихся одна в другую.задание 2.Как вы поняли, кто такие матрешечники?чем они занимаются?задание 3как вы думайте,с какими ударением произносится в тексте слово девица?Докажите свою точку зрения,пользуясь материалами,данными на полях.задание 4спишите последний абзац текста, обьясните встретившиеся вам орфограмы.5.Составьте план текста и перескажите его сжатоНА БАЛЛЫ НЕ СМОТРИТЕ Я МНОГО ИХ ДАМ ЕСЛИ ВСЕ СДЕЛАЙТЕ!)