В следующих заданиях среди предложений найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.
Задание № 4.
(1)Монтэг будет лежать в своем надёжном убежище на сеновале и смотреть, как удивительные незнакомые ему звёзды тихо уходят за край неба, отступая перед нежным светом зари.
(2)Утром он не почувствует усталости, хотя всю ночь он не сомкнёт глаз и всю ночь на губах его будет играть улыбка, тёплый запах сена и всё увиденное и услышанное в ночной тиши послужит для него самым лучшим отдыхом. (3)А внизу, у лестницы, его будет ожидать ещё одна, совсем уже невероятная радость, и он осторожно спустится с сеновала, освещённый розовым светом раннего утра, полный до краёв ощущением прелести земного существования, и вдруг замрёт на месте, увидев это маленькое чудо, потом наклонится и коснётся его рукой: у подножья лестницы он увидит стакан с холодным свежим молоком, несколько яблок и груш.
Задание № 6.
(1)Земля была устлана опавшими листьями. (2)Их тут, наверно, были миллиарды, ноги Монтэга погружались в них, словно он переходил вброд сухую шуршащую реку, пахнущую гвоздикой и тёплой пылью. (3)Сколько разных запахов! (4)Вот как будто запах сырого картофеля, так пахнет, когда разрежешь большую картофелину, белую, холодную, пролежавшую всю ночь на открытом воздухе в лунном свете. (5)А вот запах пикулей, вот запах сельдерея, лежащего на кухонном столе, слабый запах жёлтой горчицы из приоткрытой баночки, запах махровых гвоздик из соседнего сада. (6)Монтэг опустил руку, и травяной стебелёк коснулся его ладони, Монтэг поднес пальцы к лицу: они пахли лакрицей.
(7)Он остановился, глубоко вдыхая запахи земли. (8)И чем глубже он вдыхал их, тем осязаемее становился для него окружающий мир во всём своём разнообразии.
Задание № 7.
(1)Каждый должен что-то оставить после себя: сына, или книгу, или картину, выстроенный тобой дом или хотя бы возведённую из кирпича стену, или сшитую тобой пару башмаков, или сад, посаженный твоими руками, и люди будут смотреть на взращенное тобою дерево или цветок, и в эту минуту ты будешь жив. (2)Оставить что-то, чего при жизни касались твои пальцы, в чём после смерти найдёт прибежище твоя душа. (3)Мой дед говорил: «Не важно, что именно ты делаешь, важно, чтобы всё, к чему ты прикасаешься, меняло форму, становилось не таким, как раньше, чтобы в нём оставалась частица тебя самого. (4)В этом разница между человеком, просто стригущим траву на лужайке, и настоящим садовником, — говорил мне дед. -(5) Первый пройдёт, и его как не бывало, но садовник будет жить не одно поколение».
Задание № 8.
(1)Монтэг лежал на земле. (2)Мелкая цементная пыль засыпала ему глаза, сквозь плотно сжатые губы набилась в рот. (3)Он задыхался и плакал. (4)И вдруг вспомнил... (5)Да, да, я вспомнил что-то! (6)Что это, что? (7)Экклезиаст! (8)Да, это главы из Экклезиаста и Откровения. (9)Скорей, скорей, пока я опять не забыл, пока не прошло потрясение, пока не утих ветер. (10)Экклезиаст, вот он! (11)Прижавшись к земле, ещё вздрагивающей от взрывов, он мысленно повторял слова, повторял их снова и снова, и они были прекрасны и совершенны, теперь реклама зубной пасты Денгэм не мешала ему. (12)Сам проповедник стоял перед ним и смотрел на него.