2. Разработать программу, которая запрашивает ввод целого числа в переменную Z, определяет и выводит на экран сообщение, какое это число – положительное, отрицательное или равное 0. Отладить программу и проверить правильность ее работы на числах -5, 0, 256, 10455.
3. Даны координаты точки на плоскости. Определить, в какой четверти лежит данная точка. Отладить программу, задав точки из различных четвертей самостоятельно.
4. Разработать программу, которая по введенному трехзначному числу определяет, является ли сумма его цифр двузначным числом, и есть ли в записи этого числа 4 или 7.