ПОМОГИТЕ ХОТЯ БЫ ЧТО-ТО(ЖЕЛАТЕЛЬНО ВСЕ)
(1) Волшебная осень парков. (2) Тихо. (3) Чуть-чуть сыровато.(4)В течение дня листья не отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. (5) Долго-долго падают кленовые листья. (6) Как они хороши! (7) Хотелось сказать садовнику, чтобы не подметал. (8) Пусть бы ходили люди по золотому ковру. (9) Как поймать это дыхание осени? (10) Кажется, листья падают не беззвучно.(11) Кажется, полет сопровождает какая-то музыка. (12) Бом-бом!(13) Один лист, другой, третий(14) Стройная музыка в парке…(15) Музыка листопада.
2 .Определите тему текста
3.Определите идею текста
4.Определите тип речи
5.Определите стиль речи
6.Выпишите из предложения 3 словосочетания с разными видами связи сделайте из синтаксический разбор
7.Выпишите из текста частицы, определите их разряд
8.Выпишите из текста производный предлог,сделайте его морфологический разбор
9.Запишите грамматическую основу предложения 4
10.Из предложения 1-7 выпишите три слова категории состояния
11.Выпишите из текста подчинительный союз ,сделайте его морфологический разбор
12.Составьте схему 7 предложения