1) какие органы власти были учреждены в 1 четверти 18 века? 2)каково значение...

Question

1) какие органы власти были учреждены в 1 четверти 18 века?
2)каково значение государственных преобразований Петра 1?
3)каковы причины сопротивления реформам?

Answer 1

Петровские реформы первой четверти XVIII века

Comments

ЦЕРКОВНАЯ РЕФОРМА

- 1721 г., упразднено патриаршество.

- Создан Святейший Синод во главе с обер-прокурором.

- Священнослужители взяты на государственную службу.

РЕФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

- 1722 г., учреждена «Табель о рангах», заменившая прин­цип родовитости принципом служебной пригодности и разде­лившая государственную службу на 14 классов.

---

РЕФОРМА ГОРОДСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

- В городах учреждены органы самоуправления: ратуша в Москве, магистраты в других городах.

- 1714 г., принят указ о единонаследии, который уравнял правовой статус поместья и вотчины и завершил оформление

из боярства и дворянства единого правящего сословия - дво­рянства.

---

- Ликвидировано холопство: холопы, посаженные на землю и обложенные податями, обрели статус государственных кре­стьян.

- Созданы категории приписных и посессионных крестьян.

- 1724 г., для крестьян-отходников введены паспорта.

- Городское население разделено на регулярное (домовла­дельцы) и нерегулярное (подлое, не имеющее собственности).

---

ПРОМЫШЛЕННАЯ РЕФОРМА

- Создана регулярная крупная (мануфактурная) промыш­ленность (200 мануфактур).

- Оформились новые промышленные районы - Уральский и Северо-Западный (Петербургский).

- Ведущей отраслью крупной промышленности стала метал­лургия.

НАЛОГОВАЯ РЕФОРМА

- Отменено подворное налогообложение.

- 1724 г., введена подушная подать, которой облагались все мужчины податных сословий.

- Учёт налогоплательщиков через ревизии (1718г.). v

---

ДЕНЕЖНАЯ РЕФОРМА

- Отменены серебряные проволочные деньги.

- Введена монета правильной формы европейского образца (серебряный рубль в 28 г.)

- Построены новые монетные дворы, открыт первый сереб­роплавильный завод в Нерчинске.

РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ

- Открыты регулярные учебные заведения: Навигацкая шко­ла, цифирные школы и прочие.

- Изданы светские учебники.

- Введён гражданский шрифт и арабские цифры.

- 1725 г., открыта Академия наук.

---

РЕФОРМА КУЛЬТУРЫ И БЫТА

- Введено европейское платье и брадобритие.

- Введено новое летоисчисление (от Рождества Христова).

- Введён новый год с 1 января.

- Введены ассамблеи.

- Создан первый естественнонаучный музей - Кунсткамера (1719 г.).

- Открыта первая публичная библиотека.

- Издание первой печатной газеты «Ведомости» (1703 г.).

- Введено обучение европейским манерам («Юности чест­ное зерцало»).

---

9. Результаты реформ и их оценка.

- Значение реформаторской деятельности Петра I оценива­ется двояко:

- С одной стороны, реформы имели позитивное значение для развития России, с другой стороны, имели негативные по­следствия.

---

ПОЗИТИВНОЕ ЗНАЧЕНИЕ

1. Реформы на два столетия определили дальнейшее разви­тие России.

2. Реформы ускорили модернизацию российского общества, сократили отставание России от Запада, превратили Россию в европейское государство.

3. Реформы увеличили экономическую мощь России.

4. Реформы повысили обороноспособность России.

5. Реформы укрепили государственность.

6. Реформы ускорили развитие культуры.

7. Реформы превратили Россию в морскую державу, придали России статус империи и великой европейской державы.

---

НЕГАТИВНОЕ ЗНАЧЕНИЕ

1. Реформы привели к культурному расколу общества (евро­пеизированная культура знати и традиционная культура народа).

2. Реформы привели к огосударствлению всех сторон жизни общества, бесправию личности перед государством, противо­стоянию государства и общества.

3. Реформы ликвидировали элементы капитализма и укрепи­ли феодально-крепостнические отношения.

4

---

. Реформы прервали естественное эволюционное развитие российского общества на основе национальных ценностей и привели к насильственному насаждению западных ценностей (вестернизация).

5. Реформы сопровождались падением жизненного уровня населения и демографическими потерями.

6. Реформы привели к росту социальной напряжённости в обществе и массовым народным выступлениям.