Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Пожалуйста решите , очень нужно.
0
голосов
19
просмотров
Пожалуйста решите , очень нужно.
пожалуйста
решите
нужно
5 - 9 классы
математика
Математика
Xoplya_zn
(
16
баллов)
13 Май, 18
|
19
просмотров
ответить
комментировать
0
Сфоткай нормально
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Ответ Г) - многочлен 15-ой степени
TheDarMaK_zn
(
287
баллов)
13 Май, 18
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
ПОЖАЛУЙСТА НАЙДИТЕ НОК ( 16;24 )
В прямоугольном параллепипеде ABCDA1B1C1D1 дано: AB=BC=6 в корне из 2 см.,BD1=24...
АС=6 cosA=0,6 найти АВ
Мальчик сперва прочитал 5/16 части от книги, а потом 4/5 части от оставшейся части. после...
Сколько натуральных чисел между числами: 1) 7 и 23 2) 189 и 245 3) 1002 и 1332.
